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Students from 3rd and 4th grade turned learning into a true outdoor adventure!
As part of their Portuguese, Mathematics, Environmental Studies, and English classes, they created their own QR codes, including challenges, questions, and fun facts related to their learning topics.
In a dynamic and engaging environment, students explored, discovered, and learned actively through movement, collaboration, and creativity.
Technology was used strictly for educational purposes, in a guided and carefully supervised way, ensuring a balanced and meaningful learning experience.
An innovative activity that proved learning can be as exciting as exploring!
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Os alunos do 3.º e 4.º ano transformaram a aprendizagem numa verdadeira aventura ao ar livre!
No âmbito das disciplinas de Português, Matemática, Estudo do Meio e Inglês, criaram os seus próprios QR codes, com desafios, perguntas e curiosidades sobre os conteúdos trabalhados.
Num ambiente dinâmico e divertido, os alunos exploraram, descobriram e aprenderam de forma ativa, combinando movimento, colaboração e criatividade.
O uso da tecnologia foi exclusivamente pedagógico, orientado e cuidadosamente supervisionado, garantindo um equilíbrio saudável e intencional no processo de aprendizagem.
Uma experiência inovadora que mostrou que aprender pode ser tão divertido quanto explorar!
