Trabalho Interdisciplinar aborda Bullying e Cyberbullying no Contexto Escolar

No âmbito de um trabalho interdisciplinar, professores e alunos das áreas de Filosofia para Crianças, Estudo do Meio, Ciência e Tecnologia (CT) e Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) uniram esforços para investigar e abordar o fenómeno do bullying e do cyberbullying na escola. Essa colaboração visa compreender, prevenir e reduzir esses comportamentos prejudiciais entre os estudantes. A conscientização e ações preventivas são essenciais para os alunos, equipa docente e famílias.